Как решить «дыхательная система» на ЕГЭ биология

Что проверяют задачи на дыхательную систему

Что проверяют задачи на дыхательную систему

Фокусная тема «дыхательная система» появляется в первой и второй части ЕГЭ почти каждый год. Экзаменаторы хотят увидеть, как выпускник соединяет анатомию, физиологию и экологию. Задачи включают выбор верных утверждений, поиск соответствий и объяснение явлений. Пример: «Почему у млекопитающих дыхательная поверхность влажная?». Чтобы ответить, ученик вспоминает тонкую жидкую пленку альвеол и связывает её с диффузией газов. Вторая часть часто просит описать цепочку от внешнего дыхания до тканевого. Нужно строго соблюдать порядок: вентиляция, диффузия, транспорт, клеточное окисление. Поэтому первый шаг подготовки — осознать, какие элементы знаний будут проверять, а не зубрить отдельные факты.

Ключевые органы: от носовой полости до альвеол

Школьный курс перечисляет семь уровней: носовая полость, гортань, трахея, бронхи, бронхиолы, альвеолярные мешочки, альвеолы. Для ЕГЭ важно уметь указать функцию каждого участка. Носовые раковины согревают и очищают воздух. Гортань создает звук и защищает трахею надгортанником. Хрящевые кольца трахеи удерживают просвет. В бронхах расположены ресничные клетки. Бронхиолы регулируют поток благодаря гладким мышцам. Альвеолы обеспечивают главную площадь обмена, около 70 м² у взрослого. Диаметр одной альвеолы — 0,2 мм, что увеличивает отношение поверхности к объему. Запомните: чем меньше структура, тем эффективнее диффузия.

Физиология газаобмена и регуляции

Физиология газаобмена и регуляции

Обмен кислорода и углекислого газа подчиняется закону Фика: поток пропорционален площади, разнице парциальных давлений и обратно пропорционален толщине барьера. У человека барьер — две мембраны и слой сурфактанта, всего 0,5 мкм. Гемоглобин связывает четыре молекулы O₂ обратимо. При рН 7,4 и 37 °C насыщение в легких 97 %. При рН 7,2 в тканях гемоглобин отдает кислород быстрее (эффект Бора). Нервная регуляция проста: дыхательный центр в продолговатом мозге, хеморецепторы в сосудистом русле воспринимают CO₂. Повышение CO₂ активирует вдох, понижение угнетает. Этот механизм часто фигурирует в заданиях на причинно-следственные связи.

Типовые задания первой части

Чаще всего встречается формат «установите соответствие». Пример: соотнесите отдел дыхательной системы и его функцию. Чтобы гарантировать верный ответ, учите таблицу: трахея — проведение воздуха; альвеолы — диффузия; бронхиолы — регулировка потока. Другой популярный тип — тест на последовательность событий. Шаги: вдох → попадание воздуха в альвеолы → газообмен → выход CO₂. Ошибка в одном пункте лишает балла. Третий вариант — выбор трёх верных утверждений из шести. Советуйте ученикам сначала вычеркнуть явно неверные. Такой метод снижает эмоциональное напряжение и экономит время.

Сложные задачи второй части с расчётами

Сложные задачи второй части с расчётами

Иногда дают задачу на вычисление дыхательного коэффициента. Условие: человек потребил 250 мл O₂ и выделил 200 мл CO₂. Коэффициент равен 0,8, что говорит о смешанном окислении жиров и углеводов. Нужно не просто посчитать, но и объяснить биохимический смысл. Ещё пример: «Сколько литров воздуха нужно вдохнуть, чтобы получить 500 мл O₂, если атмосферный воздух содержит 21 % кислорода?». Решение: 500 мл / 0,21 ≈ 2,38 л. Ответ без пояснений засчитывается частично. Экзаменаторы оценивают полноту цепочки: исходные данные, формула, подстановка, биологический вывод.

Распространённые ошибки выпускников

Главная проблема — путаница терминов. Учащиеся пишут «бронхи» вместо «бронхиолы» и теряют балл. Вторая ошибка — игнорирование парциальных давлений. Фраза «кислород насыщает кровь» без указания градиента оценивается как поверхностное знание. Третья ошибка — пассивное перечисление фактов. ЕГЭ требует объяснить механизм. Например, нельзя просто сказать: «Сурфактант предотвращает спадение альвеол». Нужно уточнить, что он снижает поверхностное натяжение. Четвёртая ошибка — неправильное оформление расчётов. Используйте единицы СИ, подпишите обозначения, иначе проверяющий снизит балл.

Стратегия подготовки за два месяца

Стратегия подготовки за два месяца

Первый этап — повторение теории. Составьте краткий конспект по каждому отделу. Второй этап — тренировка задач. Решайте по 10 тестов в день; фиксируйте ошибки в тетради. Третий этап — еженедельный пробный экзамен на время. Такой режим формирует устойчивые навыки. Не забывайте чередовать темы: сегодня дыхание, завтра кровообращение, чтобы мозг не перенапрягался. Тем, кто хочет сопровождение преподавателя, поможет курс подготовки к ЕГЭ в онлайн-школе: живые разборы, домашние задания, быстрая обратная связь.

Полезные ресурсы и финальный чек-лист

Сайты ФИПИ и РЕШУ ЕГЭ дают актуальные типы заданий. Классический атлас «Человек» с микрофотографиями пригодится для вопросов по строению ткани. Перед экзаменом убедитесь, что:

  • Вы знаете функции всех отделов дыхательной системы.
  • Можете объяснить закон Фика своими словами.
  • Умеете считать дыхательный коэффициент и процентное содержание газов.
  • Понимаете механизм регуляции вдоха и выдоха.
  • Помните, что правильная терминология ценится выше объёмного текста.

Проверьте себя по чек-листу, и уверенность на экзамене возрастёт.

Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Прокрутить вверх